No passado dia 29 de janeiro, os alunos do Secundário exerceram o seu direto a voto, para as eleições dos deputados ao Parlamento Jovem Nacional. Estes deputados no próximo dia 12 de março, defenderão o projeto de Recomendação, na Assembleia Legislativa da RAM. A professora Sandra Santos, coordenadora do projeto, agradece aos alunos que estiveram na mesa, e também um agradecimento muito especial aos professores do Ensino Secundário, assim como aos alunos, que em Democracia exerceram o seu direito a voto.
No âmbito da disciplina de Geografia A (Grupo 420) o Professor Tiago Rodrigues realizou uma exposição com um dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos da Unidade Especializada ao longo deste 1° semestre. É um mapa temático da Região Autónoma da Madeira que nos mostra a visão que estes alunos têm do nosso território nas várias vertentes, sejam estas culturais, patrimoniais, físicas, naturais ou político-administrativas.
As docentes responsáveis pelo Clube doBem ( professora Ana Teresa Baptista e Sandra Rodrigues) e os professores voluntários Ana Filipa Freitas, Ana Rita Costa, Indalina Vieira e Marco Andrade, agradecem a participação dos alunos no peddy-paper, que se realizou, no dia 24 de janeiro com o intuito de angariar fundos para a Missão Moçambique - Congregação das Irmãs de São João Baptista e de Maria Rainha - " Padrinhos à distância".
Nos dias 17 e 18 de janeiro, decorreu na sala Professor João Brás, da Escola Básica e Secundária Dr. Luís Maurílio da Silva Dantas, uma ação de sensibilização intitulada “Somos o que comemos”, dirigida aos alunos de 9.º ano de escolaridade. Esta ação foi proferida pela nutricionista do Centro de Saúde de Câmara de Lobos, Dr.ª Sónia Freitas, tendo sido organizada pelos docentes, do grupo disciplinar 520. Esta ação surgiu no âmbito da temática “Alimentação saudável”, do 9.º ano, e a presença da nutricionista na escola foi, indubitavelmente, muito enriquecedora e uma mais valia em termos de transmissão de conhecimentos sobre o tema abordado.
Na passada quinta-feira, dia 7 de dezembro de 2023, realizou-se a Cerimónia da Bênção das Capas de 47 alunos finalistas do 12º ano da Escola Dr. Luís Maurílio da Silva Dantas. A cerimónia iniciou-se na escola e contou com a atuação dos alunos do conservatório, os discursos e a organização do cortejo dos alunos rumo à igreja do Carmo, onde se realizou a cerimónia religiosa. O Conselho Executivo agradeceu a colaboração de todos os intervenientes na preparação da cerimónia e felicitou os finalistas e respetivas famílias por esta data memorável.
Nos dias 12 e 13 de dezembro os instrutores Idalino e Bruno, da Escola de Condução Tolerância Zero, estiveram na nossa escola para fundamentar os princípios de segurança rodoviária, que foram lecionados na disciplina de Físico-Química, num aspeto mais prático. Foram transmitidas informações sobre as cartas de condução, segurança nas estradas, bem como a atenção com as distâncias de travagem e distâncias de reação no caso de paragens de emergência. A influência da velocidade e os perigos do excesso de velocidade, as regras de boa conduta rodoviária e o perigo das distrações com o telemóvel também foram esclarecidas. As turmas 1, 2, 3, 4, 5 do nono ano acompanhadas pelos professores Liliana Pereira, Rosalina Freitas, Salomé Freitas e Mafalda Costa, assistiram atentas e participativas, havendo também tempo para o esclarecimento de dúvidas e atenções às infrações muito graves como a falta uso de médios na nossa VR1, via rápida, em TODO o percurso. No fim, os alunos, puderam ter contacto com as viaturas ca escola de Condução Tolerância Zero: um automóvel, um motociclo e uma scooter. Foi uma atividade dinamizada pelos professores do Projeto Regional de Educação Rodoviária e os docentes de Físico-química de 9º ano.
No dia 24 de maio, a turma 2 do 7.º ano apresentou o tema do seu DAC de FQ e CN, “À descoberta da história da Terra!”. Este tema foi trabalhado no DAC de FQ e CN, havendo o contributo de todas as disciplinas do Conselho de Turma. Para contar esta história, os narradores vestiram-se a rigor, trajando como historiadores de épocas passadas. Em cada sala, que caracterizava uma Era, houve um momento musical seguido de explicação das características da Era.
Como não podemos passar sem exercício físico e sem tradições, um grupo de alunos entreteve os convidados com jogos tradicionais.
Para culminar em grande, houve uma conversa informal com um astrónomo sobre as estrelas, seguido de um lanche convívio entre todos os presentes.
Foi uma atividade fantabulástica pois envolveu a comunidade educativa, estando presentes os alunos, respetivos encarregados de educação, o Conselho de Turma, docentes que contribuíram diretamente ou indiretamente para o projeto assim como o pessoal assistente operacional, além dos alunos da Universidade Sénior da Ribeira Brava.
A todos os envolvidos, os docentes responsáveis agradecem a colaboração e felicitam os alunos pelo bom desempenho!
32 alunos das turmas 1 e 2 do 10.º ano e 1 do 11.º ano participaram numa visita de estudo aos Açores entre os dias 28 de abril e 03 de maio de 2023, acompanhados pelos docentes Cláudia Dantas (como encarregada de educação), Indalina Vieira, Gonçalo Andrade (professor estagiário do grupo 520) e Marco Andrade para complementar de forma prática os conhecimentos adquiridos nas disciplinas de Geologia e Geografia.
Os professores responsáveis
Ana Teresa Batista, Cláudia Dantas, Indalina Vieira, Gonçalo Andrade, Marco Andrade
No dia 09 de maio de 2023, os alunos da turma 2 do 7.º ano, no âmbito de uma investigação necessária para o Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário pela Universidade de Coimbra, da estagiária Iolanda Brazão, tendo como principais objetivos dar a conhecer aos alunos os fósseis do Miocénico dos Lameiros em São Vicente, demonstrando a relevância do que é estudado na escola (contexto de ensino formal) com o contexto local.
Os alunos tiveram oportunidade de conhecer os fosseis lá existentes assim como era feita a extração da cal, atingindo os seguintes objetivos: compreender as rochas sedimentares para a formação dos fósseis; entender o interesse geológico dos calcários dos Lameiros; conhecer os principais grupos de fósseis do Miocénico da Ilha da Madeira; distinguir as principais caraterísticas dos fósseis marinhos dos Lameiros; conhecer a utilidade do calcário; compreender as principais etapas de extração do calcário; observar as principais diferenças morfológicas dos vários tipos de organismos fósseis; distinguir os ambientes marinhos onde formaram os fósseis.
Os alunos foram acompanhados pelos docentes Marco Andrade (520), professora Carla jardim (510), Iolanda Brazão (estagiária do grupo 520), professor Pedro Callapez (Universidade de Coimbra).
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